靠祖先神灵庇护,是治不好伤病,也没办法翻身的。
可是在伊兰克,在世界上很多地方,人们依然对宗教深信不疑。
造成这种现象的主要原因,就在于历经千百年的展,宗教已经成为了当地很多人的捞钱工具、统治工具。
有太多太多既得利益者,他们需要广大民众信仰宗教,而不是相信科学。
像龙国这样搞教育,适龄儿童和青少年,还必须近乎强制性的接受义务教育。
这怎么可能?
让底层民众知道世界是物质构成的,并没有无所不能的神仙皇帝?
让老百姓明白只有今生没有来世,要想变强大只能自力更生、艰苦奋斗?
让大家意识到这个世界是弱肉强食、适者生存,国与国之间没有朋友只有利益?
龙国可以毫无保留的,将各种科学文化、历史教训、政治常识、经济规律等等传授给民众,给全民开智,让一代人更比一代强。
但全世界有多少国家可以做到?
尤其是被资本、宗教、贵族等给统治的。
为了维持社会稳定,为了方便长期统治,他们怎么可能毫无保留还持续不断的搞教育?
教老百姓学点知识和技能,成为可以从事生产劳动的牛马就行了。
传授‘屠龙术’,让他们懂得什么是阶级、什么是压迫……
那不是自掘坟墓、自寻死路吗?
想到这儿。
伊森梅尔忽然想起,自己从小到大所接受的教育。
他出生于伊兰克一个显赫的家族,从小就受到了不错的文化教育。
后来他又前往了殴州留学并实习,也算是接触过很多西方的社会精英。
他也曾一度认为,民主自由是济世良方、是治国良策,只要学了用了,就能像米国那样无比强大。
可是后来看到了太多国家的精英被洗脑收割,见证了太多的战乱冲突和经济危机,他才恍然大悟。
所谓的民主自由不过是资本操控的借口罢了。
对于那些连基本文化知识都没有,名字都不会写的广大民众来说,他们哪儿懂得什么是民主自由?
就连许多西方精英,他们自己也一样没有足够高的政治素养,并不清楚世界的本质,只是资本的傀儡而已。
因为他们学校不可能教屠龙术,学术研究机构也不会搞这方面的研究,资本掌控的新闻传媒更不会替民众声。
那么……
让伊兰克战后重建的时候,搞好思想教育?
伊森梅尔想想都觉得不可能搞好。
即便要搞,也只能阉割掉一部分。
比如只教一部分科学文化知识,让老百姓成为高素质劳动力。
不只是能种田放牧,也能进工厂、去油电,操控现代化的机器设备。
至于‘屠龙术’,那是根本不敢教的,不能让人们变得清醒又聪明。
否则还没崛起,就先混战了。
而见伊森梅尔陷入了沉默。
赵瑞龙自然也懂了。
“要没别的事,咱们就先走了!”
“好,我送送你!”
伊森梅尔说着,便艰难的撑桌起身。
“你还是先休息一会吧,不用送我!”
赵瑞龙搀扶住伊森梅尔,避免他站不稳摔倒。
“我没事,我没事,真的没事。”
伊森梅尔提起双手,笑呵呵的说道: